Beim Lesen einer Schiffszeichnung hilft die Trennung zwischen tragenden Bauteilen, Bereichen und Innenräumen. Sechzehn Begriffe eines Frachtschiffs führen sprachlich durch Spanten, Abdeckungen und Antriebsteile.

Welche Namen und Gruppen kannst du üben?

Die 16 Einträge beginnen mit Schiffsrumpf, Kiel, Spant, Decksbalken, Schott, Deck und Doppelboden. Bug und Heck benennen die Endbereiche. Kommandobrücke, Laderaum und Lukendeckel gehen zu Schiffspropeller, Propellerwelle, Ruder und Schlingerkiel über. Körper, Bereich, Raum und Abdeckung erhalten eigene Einträge. Die Liste unter dem Spiel zeigt deren Reihenfolge, keine Bauabfolge eines echten Schiffes.

Die Sammlung enthält 16 Namen in 1 Gruppe. Die folgenden Beispiele sind echte Einträge der jeweiligen Gruppe und keine vollständigen Listen. Öffne einen Gruppenlink für die ganze Reihenfolge und wähle für den Anfang eine überschaubare Menge an Wörtern.

Lies die Unterschiede vor dem Tippen

Der Kiel verläuft in der Mittellinie des Bodens, während Schlingerkiele feste Platten an den seitlichen Rundungen sind. Spanten bilden Querrahmen; ein Schott teilt Räume durch eine Wand. Laderaum und Lukendeckel bezeichnen Raum und Abdeckung. Bug und Heck sind Bereiche des ganzen Schiffs und keine einzeln abgenommenen Ersatzteile. Auch Schiffspropeller und Propellerwelle verlangen jeweils ihren eigenen Namen.

Vergleiche Kiel und Schlingerkiel und trenne dann den Laderaum von seiner Lukendeckel. Bug und Heck bezeichnen Bereiche statt ausgebauter Ersatzteile; prüfe deshalb die Auswahlfläche, bevor du den vollständigen Namen abschreibst.

Von der ersten Eingabe bis zum Abschluss

Der aktuelle Name bleibt neben dem Bild sichtbar; du musst kein unbeschriftetes Objekt erraten. Lies zuerst die vollständige Schreibweise von Schiffsrumpf und prüfe deine Tastatur. Die erste Eingabe startet die Zeitmessung. Ein passender Anzeigename oder eine eingetragene Alternative führt ohne Enter zur nächsten Aufgabe.

Unfertigen Text kannst du direkt im Eingabefeld verbessern. Enter bei einer falschen, nicht leeren Antwort zählt einen Fehler und leert diesen Versuch. Nicht jeder gelöschte oder ersetzte Buchstabe wird einzeln als Fehler gezählt. Lies bei einem neuen Namen das Bild und die Wörter erneut, statt die vorige Antwort zu wiederholen.

Anzeigenamen und eingetragene Alternativen

Die zuverlässigste Antwort ist der vollständige Name in der aktuellen Seitensprache. Rechts vom Pfeil steht jeweils ein tatsächlich gültiges Beispiel für diesen Eintrag. Alternativen unterscheiden sich nach Name und Sprache: Eine erlaubte Kurzform begründet keine allgemeine Abkürzungsregel für andere Aufgaben.

Beim Vergleich werden Großschreibung, Leerzeichen und unterstützte Satzzeichen vereinheitlicht. Lateinische Akzente können entfallen und ß lässt sich als ss eingeben. Bedeutungsvolle Wörter und Zahlen müssen trotzdem stimmen. Wechsle für eine andere Sprache zuerst die Seitensprache und nutze deren Namen oder eingetragene Antworten.

  • Schiffsrumpf → Schiffsrumpf
  • Kiel → Kiel
  • Spant → Spant

Ein kleines Ziel für die zweite Runde

Dein nächstes Ziel darf genauer sein als Geschwindigkeit. Wähle einen Namen, bei dem du gestockt hast, etwa Heck, lies ihn vollständig und wiederhole dieselbe Gruppe in derselben Sprache. Notiere auch vollständige Namen oder Alternativen sowie einen Gerätewechsel, damit dein Vergleich aussagekräftig bleibt.

Am Ende siehst du Zeit, Anschläge pro Minute, Fehler und Bestzeit. Bestzeiten werden in diesem Browser getrennt nach Thema, Gruppe und Sprache gespeichert. Ergebnisse mehrerer Geräte werden nicht über ein Konto zusammengeführt. Für ein längeres Lernprotokoll kannst du Datum und erneut gelesene Wörter selbst festhalten.

Den Umfang der Abbildungen verstehen

Das Beispiel ist ein verdrängendes Stahlfrachtschiff mit einer Antriebswelle und einem Ruder. Ein Schlingerkiel ist weder die Mittelfinne einer Yacht noch ein aktiver Stabilisator. Die Abbildungen sichern keine Maße, Festigkeitswerte oder Anschlussnormen zu. Schnitte und Auslassungen erläutern Wörter und liefern keine Anleitung für Montage, Reparatur oder die Steuerung eines realen Schiffes.

Nutze die Zeichnungen innerhalb dieser Grenzen als Hilfe beim Lesen von Begriffen. Ein richtig getippter Name dokumentiert eine Wortschatzaufgabe und keine praktische Fähigkeit, reale Gegenstände zu bestimmen oder zu handhaben. Prüfe im Buch oder Unterricht erneut Definitionen und Bildumfang, um die Wörter mit ihrem Zusammenhang zu verbinden.

Mit einem anderen Thema oder einer anderen Sprache weiterüben

Die folgenden beiden Themen bieten verwandten Wortschatz für eine weitere Leserunde. Behalte den vertrauten Eingabeablauf und wechsle den Gegenstand. Listen unterscheiden sich in Umfang und Wortlänge; vergleiche Abschlusszeiten deshalb zwischen Versuchen mit denselben Bedingungen.

Diesen Leitfaden und sein Spiel gibt es auf Koreanisch, Englisch, Japanisch, vereinfachtem Chinesisch, traditionellem Chinesisch, Spanisch und Deutsch. Das Sprachmenü wechselt Hinweise und Namen zur gewünschten Sprache. Die Spiellinks behalten deine aktuelle Sprache bei.